2011年5月31日 星期二

Challenge

都考左咁多次琴 但係到呢家都唔知點報名
終於冇得逃避啦 教左2年琴 係時間要考啦
其實我都有少少驚 個syllabus都唔同左都幾challenging
今次同學生一齊努力吧!!
以前 grade5 考試費 800幾, 呢家grade2 都要900幾
真係好貴

2011年5月28日 星期六

Graduation Ceremony



一句

某月某日某分 最後課堂
約定再會那天 同唱著這歌
每夜細想 你我各分海角 那一方

曾挽手 情未退 明日不需再淌淚
可知往昔今時已太難再追
流 水 如常去 在你和我共對每一句
都心醉 兩手握緊於心裡

咫尺近的禮堂 
似是客房 重播著教室 盛況 
讓每一節課堂 發光

曾挽手 情未退 明日不需再淌淚
可知往昔今時已太難再追
流 水 如常去 在你和我共對每一句
都心醉 必緊記於心裡

情永守 情難退 明日不需再淌淚
可知往昔今時已太難再追
時與光 年和歲 但你和我共對每一句
都心醉 

不得已 想寄居 情沒退
明日怎麼強忍淚 只知往昔依然已無力再追
時與光 年和歲 就算無法共你再相對
不心碎 只因你的一句

2011年5月8日 星期日

curriculum

just for reminding myself of what to teach,

1 gesture
2 notes & rests
3 beat & time signature(24, 34, 44)
4 sharp/flat
5 keys & key signature(major)
6 dynamics
7 signs & symbols
8 patterns
9 intervals

will talk about piano books next time =)

2011年5月2日 星期一

優越感

知道有些人確實不聽流行樂只欣賞古典樂,
古典樂是另一種較高層次的音樂領域,
它是純音樂的形態,
跟個人的專業素養與音樂修為有關,
那是個人選擇的自由,
我無權置喙。

但是,我無法認同的是,
同樣都是在聽流行音樂,
總有人喜歡強調他自己從不聽國語流行音樂,
只聽英文或日文專輯,
這種標榜讓他們萌生出莫名的優越感,
說明我們跟你們是不同掛的,
而聽國語流行音樂的人品味格調上有問題,
這是什麼混淆的價值觀,
這是無可救藥的一種的偏執,
流行音樂本身的優劣只會跟旋律曲風上的創意與錄音品質
甚至歌手本身的音質實力有關,
跟語言文字甚至種族絕對無關。

—方文山